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贫困地区教育信息化环境建设的调查与分析
被引:5
作者
:
冉新义
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
漳州师范学院教育科学与技术系,西北师范大学教育技术与传播学院
冉新义
论文数:
引用数:
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机构:
杨改学
机构
:
[1]
漳州师范学院教育科学与技术系,西北师范大学教育技术与传播学院
来源
:
中国远程教育
|
2005年
/ 11期
关键词
:
贫困地区;
教育信息化环境;
调查;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2005.11.017
中图分类号
:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
推进贫困地区基础教育信息化,适应构建和谐社会的要求,是教育领域贯彻科学发展观的有效途经。国家对西部及农村地区的教育信息化特别关注,但在贫困地区要实现国家制定的教育信息化发展目标,从现实情况看还有很多困难。本文对贫困地区基础教育的信息化环境建设情况进行了调查研究。
引用
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页码:61 / 64+81
页数:5
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