美、印、日高校创业教育比较及对我国的启示

被引：19

作者：

李莎

王林雪

康晓玲

机构：

[1] 西安电子科技大学人文学院

来源：

西安电子科技大学学报(社会科学版) | 2009年 / 19卷 / 05期

关键词：

高校; 创业教育; 比较研究;

D O I：

10.16348/j.cnki.cn61-1336/c.2009.05.007

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

创业教育对培养具有创新意识和创业能力的开创型人才具有重要的现实意义。学习和借鉴国外高校创业教育的成功经验,对我国高校创业教育健康蓬勃发展具有推动作用。文章通过对美、印、日三国高校创业教育的比较分析,提出了改进我国高校创业教育的建议。

引用

页码：126 / 131

页数：6

共 7 条

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