建构主义体验式教学在现代管理类课程中的实践

被引:16
作者
王昌
马尚才
刘小玲
肖宁
机构
[1] 山西财经大学信息管理学院
关键词
管理类课程; 体验式教学; 建构主义; 教学模式;
D O I
暂无
中图分类号
C93-4 [];
学科分类号
12 ; 1201 ; 1202 ; 120202 ;
摘要
体验式教学法是指学习者通过亲自操作和体验而获得知识和掌握技能的一种教学方式。在建构主义理论指导下的体验式教学模式是一种培养学生理论联系实际所需的综合能力较为有效的教学方法,这种方法提高了学生学习的积极性和主动性,激活了课堂气氛,训练了思维,锻炼了能力,在教学实践中取得了良好的教学效果。
引用
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共 2 条
[1]   什么是建构性的学习和教学? [J].
张建伟 ;
陈琦 .
教师之友, 2004, (11) :58-61
[2]   从认知主义到建构主义 [J].
张建伟,陈琦 .
北京师范大学学报(社会科学版), 1996, (04) :75-82+108