微生物教学与大学生创新能力的培养

被引：6

作者：

高明华

机构：

[1] 呼伦贝尔学院生命科学与化学学院

来源：

关键词：

微生物学; 教学; 创新能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q93-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

微生物学教学中,可通过不同方法,培养学生的创新能力:通过解释身边生命现象,阐明蕴含的理论及其应用,激发求知欲,培养创新兴趣;基础理论在前沿结合,扎实创新理论基础,开发大学生创新潜能;还原经典理论诞生过程,启迪创新思维;通过完成设计性实验或参与教师科研,学会创新方法,培养创新能力。

引用

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页数：2

共 8 条

[1]

在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话.[M].胡锦涛; 著.人民出版社.2011,

[2]

微生物学.[M].沈萍;陈向东主编;.高等教育出版社.2006,

[3]

基因工程.[M].李立家;肖庚富编著;.科学出版社.2004,

[4]

环境污染物生物降解.[M].夏北成编著;.化学工业出版社.2002,

[5]

微生物学教程.[M].周德庆[著];.高等教育出版社.2002,

[6]

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[7] 关于“甲型H1N1流感”的命名 [J].

曾光 .

[8] 将微生物学课程构建成创新型人才培养的平台 [J].

李明春 ;

杨文博 ;

刘方 ;

刁虎欣 ;

邢来君 .