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学习策略与小学生语文能力的培养
被引:6
作者
:
关文信
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机构:
松原教育学院
关文信
马宝元
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机构:
松原教育学院
马宝元
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引用数:
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机构:
张向葵
机构
:
[1]
松原教育学院
[2]
鞍山师专
[3]
东北师范大学
来源
:
现代中小学教育
|
1998年
/ 01期
关键词
:
语文能力;
关文;
外部言语能力;
学习策略;
策略训练;
D O I
:
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1998.01.014
中图分类号
:
G623.2 [汉语语文];
学科分类号
:
摘要
:
学习策略与小学生语文能力的培养①关文信马宝元张向葵语文能力是影响适应并胜任语文学习任务的个体心理品质,是学习、掌握和应用语文这个交际工具的可能性与现实性的统一,由语文认识能力、语文问题能力、语文学习的情感能力等几个基本成分构成。影响儿童语文能力的因素...
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认知发展心理学.[M].陈英和[著];.浙江人民出版社.1996,
[2]
语文能力发展心理学.[M].祝新华著;.杭州大学出版社.1993,
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