用政策关怀打开教育资源分配中弱势群体的上升通道——基于吉林大学国家专项计划录取情况的实证分析

国家专项计划自2012年开始实施,意在为贫困地区的学生提供更多的进入优质大学的机会。本研究针对近五年来吉林大学来自832个国家扶贫开发工作重点县的生源,从录取人数、入学渠道,比例变化等角度进行了分析。结果显示,2012年以来,吉林大学来自832个贫困县的新生数量显著提升,国家专项计划已经成为这些地区的考生进入该校的主要渠道,说明该项政策的实施对提升贫困地区考生入学机会、促进优质高等教育资源公平分配起到了积极作用。