试论加强大学生网络舆论引导的时代价值与有效路径

被引：13

作者：

王贤卿

机构：

[1] 复旦大学马克思主义学院

来源：

思想理论教育导刊 | 2015年 / 11期

关键词：

大学生; 网络舆论; 传播机理; 舆论引导;

D O I：

10.16580/j.sxlljydk.2015.11.037

中图分类号：

G647 [学校管理]; G206 [传播理论];

学科分类号：

摘要：

移动互联网时代,数据、内容和互动三位一体。网络新技术引发了"新传播革命",网络意识形态安全与建设已成为影响各国社会和政治生态的重要因素。网络舆论的传播机理与作用机制主要表现为"沉默的螺旋"机制的弱化、"蝴蝶效应"的生成、"意见领袖"导向作用的凸显和社会"刻板印象"效应的放大。高校是意识形态争夺的前沿阵地,研究网络舆论的传播机理和发展规律,对强化互联网思维,加强大学生网络舆论引导具有重要的意义。

引用

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