试论导师制在大学本科教育中的实施

深化改革 ,推进素质教育 ,培养适应 2 1世纪社会主义现代化建设的人才 ,是我国高等教育面向 2 1世纪面临的重大任务 ,许多高等院校都在积极地根据校情探索新的人才培养和管理模式 ,在本科教育中以实施因材施教、提高综合素质和整合教学、科研与学生管理为目标的本科生导师制在部分高校应运而生 ,并产生了一定的积极影响。