新世纪高校图书馆馆员继续教育初探

新世纪高校图书馆馆员继续教育,既是时代与社会的要求,又是图书馆变革和发展的需要。馆员继续教育的目标是多元的,在新世纪最突出地体现在馆员应成为信息导航员,信息处理者以及具有较高专业水平和政治素质的职业人员。因此馆员继续教育的途径也是多样的,主要有学历教育、集中培训和定期交流等。此外,还要遵循一定的原则,使继续教育制度化、日常化。