重塑教育评定——艾斯纳的课程评价观初探

被引：46

作者：

李雁冰

机构：

[1] 华东师范大学

来源：

外国教育资料 | 2000年 / 01期

关键词：

艾斯纳; 课程评价; 评价领域; 传统评价; 教育评定; 表现性目标; 评价观;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-06 [教育学派];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

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页数：7

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共 2 条

[1]

教育评鉴的模式. 黄光雄编译. 师大书苑有限公司 . 1989

[2]

The Educational Imagination:On the De-sign and Evaluation of School Programs. Eisner,E.W. . 1994