基于本体的信管专业课程知识点建模

被引:2
作者
钟永友
机构
[1] 陕西理工学院数学与计算机科学学院
关键词
本体; 信息管理与信息系统专业; 课程本体定义; 课程知识点建模; 网络本体语言;
D O I
暂无
中图分类号
G203-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
针对信管专业学科特点,构建了基于本体的信管专业课程知识点模型,以解决教师与学生在教学、学习方面存在的问题,同时为研发课程知识检索系统打下基础。提出了课程知识点本体构建方法与步骤,对课程知识本体相关概念进行形式化定义。以信管专业核心课程"信息系统分析与设计"为例,依据传统的课程、章、节和知识点这一主线,分析了该课程的知识结构,建立了本体模型,最后应用网络本体语言进行描述说明。
引用
收藏
页码:94 / 98
页数:5
相关论文
共 8 条
  • [1] Construction of Engineering Ontologies for Knowledge Sharing and Reuse. Borst WN. . 1997
  • [2] 智能信息系统[M]. 武汉大学出版社 , 张玉峰, 2008
  • [3] Knowledge engineering: Principles and methods[J] . Rudi Studer,V.Richard Benjamins,Dieter Fensel. &nbspData & Knowledge Engineering . 1998 (1)
  • [4] Enabling technology for knowledge sharing. Neches R,Fikes RE,Gruber TR,et al. The AI Magazine . 1991
  • [5] Building Ontologies: Towards A Unified Methodology. Uschold M. Proceedings of the 16th Annual Conferenceof the British Computer Society Specialist Group on Expert Systems . 1996
  • [6] 知识工程中的本体论研究
    石杰
    宿彦
    史晓峰
    [J]. 西安电子科技大学学报(社会科学版), 2004, (02) : 1 - 3
  • [7] Overview of Knowledge Sharing and Reuse Components:Ontologies and Problem-Solving Methods. Perez AG,Benjamins VR. Proceedings of the IJCAI-99 Workshop on Ontologies and Problem-Solving Methods(KRR5) . 1999
  • [8] A Translation Approach to Protable Ontology Specifications. Gruber TR. Knowledge Acquisition . 1993