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医学院校护理学专业人文社科课程设置调查与分析
被引:13
作者
:
李永珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
潍坊医学院教务处
李永珍
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
姜维茂
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
井西学
王金民
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
潍坊医学院教务处
王金民
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
于雷
机构
:
[1]
潍坊医学院教务处
来源
:
西北医学教育
|
2002年
/ 10卷
/ 04期
关键词
:
护理学专业;
人文社科课程设置;
调查分析;
D O I
:
10.13555/j.cnki.c.m.e.2002.04.008
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
为加强护理学生人文素质教育 ,对山东省高等医学院校护理学专业人文社科课程设置情况进行了调查分析 ,明晰了山东省护理学专业人文社科课程设置的缺陷与不足 ,从发展的观点 ,就人文社科课程设置情况进行了探讨并提出了有关改革思路。
引用
收藏
页码:212 / 213
页数:2
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共 2 条
[1]
我国本科教育目标应当作战略性调整——“高等教育培养目标系统和规格的研究”课题研究报告摘要
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
文辅相
.
高等教育研究 ,
1996,
(06)
:15
-19
[2]
中国高等医药院校课程指南. 教育部高教司,全国高等医学教育汇编. 中国中医药出版社 . 1998
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共 2 条
[1]
我国本科教育目标应当作战略性调整——“高等教育培养目标系统和规格的研究”课题研究报告摘要
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
文辅相
.
高等教育研究 ,
1996,
(06)
:15
-19
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中国高等医药院校课程指南. 教育部高教司,全国高等医学教育汇编. 中国中医药出版社 . 1998
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