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“超越象牙塔”:麻省理工学院的开放课程运动
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李刚
机构
:
[1]
南京大学信息管理系
来源
:
图书馆杂志
|
2011年
/ 30卷
/ 11期
关键词
:
知识共享;
开放课程;
Open Course Ware(OCW);
D O I
:
10.13663/j.cnki.lj.2011.11.006
中图分类号
:
G649.1 [世界];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
21世纪初,MIT提出了开放课程网页的理念,并运用互联网平台迅速推出了第一批代表MIT水准的开放课程。此理念得到了全球很多知名高校的响应,目前包括哈佛、耶鲁等世界一流大学在内的200多所大学共推出了近万门开放课程。目前,MIT的OCW每月的访问量达100万人次,访问者主要是自学者、在校师生,OCW为教学、研究,分享一流教学资源提供了无可替代的作用。
引用
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页码:76 / 81+8 +8
页数:7
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共 2 条
[1]
公开·共享·参与·合作·发展——2004 MIT&CORE OCW国际论坛综述
[J].
刘美凤
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学信息科学学院
刘美凤
.
中国远程教育,
2004,
(19)
:5
-11
[2]
Auditing Classes at M.I.T.on the Web and Free;Auditing Classes at M.I.T.Free on Web. Carey Goldberg. New York Times . 2001
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