公共图书馆认知教育和需求培育

被引：7

作者：

尚庄

机构：

[1] 陕西省图书馆陕西西安

来源：

图书馆理论与实践 | 2002年 / 01期

关键词：

公共图书馆; 认知教育; 需求培育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.2 [公共图书馆]; G252 [读者工作];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

当今公共图书馆在大力发展数字化、网络化的同时 ,不能忽视公众图书馆意识淡薄、社会需求相对不足的事实 ,应采取相应措施 ,对公众进行图书馆认知教育和图书馆需求培育 ,以提高图书馆的利用率

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