“四位一体联动机制”教育扶贫模式探析——安康市教育扶贫模式实证研究

被引：8

作者：

何家理 ^{[1
]}

李孝满 ^{[2
]}

张翔 ^{[2
]}

机构：

[1] 安康学院政治与历史系

[2] 安康市教育局

来源：

关键词：

秦巴山区; “四位一体联动机制”; 教育扶贫模式; 实证研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

F323.8 [农业收入与分配];

学科分类号：

020205 ; 1203 ; 0202 ;

摘要：

自然、经济、人文三大系统恶性循环是秦巴山区贫困的综合原因;面对国家退耕还林生态建设工程、南水北调工程、贫困人口众多而耕地稀少、水源保护而工业发展受到限制等现实问题,安康市政府探索出"四位一体"的教育扶贫模式,已初显教育移民效应。

引用

页码：59 / 62

页数：4