网络教育学的学科可能性与基本问题探讨

被引:5
作者
黄先开
殷丙山
机构
[1] 北京开放大学
关键词
网络教育学; 学科建设; 网络教育;
D O I
10.19605/j.cnki.kfxxyj.2017.06.002
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040101 [教育学原理];
摘要
本文通过文献综述,梳理了我国网络教育的重要实践,界定了网络教育的新内涵。通过考察学科成熟的要素,判断网络教育学作为一门新兴交叉学科正在发展形成。在此认识的基础上,本文界定了网络教育学的学科性质和研究领域,并对学科未来发展进行了展望。
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