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认知盈余时代,网络问答社区的知识传播模式探析——以“知乎”为例
被引:21
作者:
韦勇娇
机构:
[1] 华中师范大学
来源:
关键词:
知乎;
知识传播;
问答社区;
认知盈余;
D O I:
暂无
中图分类号:
G206 [传播理论];
学科分类号:
050302 ;
摘要:
知乎依靠精英与专家相结合的路线、高质量的问答、理性友好的讨论氛围等核心竞争力在众多网络问答社区中脱颖而出,成为中国现存问答类网站中的佼佼者,它的知识传播模式引起了笔者的关注。本文将从内容与推广两个维度对知乎的运营方式进行观察和归纳,试图探析认知盈余时代下知识传播的新模式。
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