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调侃简论
被引：2
作者：
杜希宙
机构：
[1] 衡水学院教务处
来源：
关键词：
调侃;
主体修养;
受众;
成因;
方式;
D O I：
暂无
中图分类号：
H05 [写作学与修辞学];
学科分类号：
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要：
调侃具有一定的审美价值和社会功能,其审美理想是通过调侃者、调侃话语、受众3方因素构成的传播流程来实现的。调侃者的修养决定了调侃的品味、质量,调侃的受众则是调侃效果的检验者和评判者。不同的情形和心境,决定了调侃方式的差异。
引用
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