“三维目标”的三个问题

被引:6
作者
李康耀
机构
[1] 湖南省永州市道县师范学校
关键词
课程标准; 情感态度; 世界观; 党的教育方针; 基础教育课程改革; 新课改;
D O I
暂无
中图分类号
G633.7 [物理];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
<正>基础教育课程改革已历经十年,透过这风风雨雨的十年岁月,笔者发现,新课程标准的"三维目标"——知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观(以下简称"三维目标"),存在诸多问题,必须予以明
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共 2 条
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