国内语言性别差异研究概述

被引：39

作者：

史耕山 ^{[1
]}

张尚莲 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京外国语大学中国外语教育研究中心

[2] 河北工业大学外国语学院

来源：

外语教学 | 2006年 / 03期

关键词：

语言; 性别; 差异;

D O I：

10.16362/j.cnki.cn61-1023/h.2006.03.008

中图分类号：

H0 [语言学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

国内语言性别差异的专门研究已经有了近30年的历史。国内学者在该领域已取得了长足的进展。本文试图从理论建设、语言中的性别歧视、性别语言的表现形式、言语交际的性别差异等方面对国内已有研究成果进行介绍、分析,并讨论该领域今后的发展趋势。

引用

页码：24 / 27

页数：4

共 46 条

[1] 论性别话语风格的相对性——一种情景研究模式 [J].

史耕山 ;

张尚莲 ;

不详 .

外语教学 , 2004, (05) :27-30

[2] 英汉语言性别歧视现象的社会历史文化透视 [J].

董晓波 .

妇女研究论丛 , 2004, (02) :53-57

[3] 汉语道歉言语行为的性别差异研究 [J].

潘小燕 .

西南交通大学学报(社会科学版), 2004, (01) :89-92

[4] 性别差异与大学外语教学——对外语学习中女强男弱现象的分析 [J].

黄崇岭 .

同济大学学报(社会科学版), 2004, (01) :104-109

[5] 成语和俗语性别差异的文化透视 [J].

钱进 .

语言与翻译, 2003, (02) :54-57

[6] 论英汉性别标记言语的象似性 [J].

肖建安 ;

肖志钦 .

外语教学, 2003, (03) :37-39

[7] 英汉赞扬及其应答的性别语用比较 [J].

冯江鸿 .

外语研究, 2003, (02) :18-24

[8] 英语学习者词汇观念和策略的性别差异研究 [J].

张萍 ;

高祖新 ;

刘精忠 .

外语与外语教学, 2002, (08) :35-37+52

[9] 国家机关工作人员称呼使用的调查 [J].

晏小萍 .

语言教学与研究, 2002, (04) :68-73

[10] 语言和性别:差异与共性并重 [J].

于国栋 ;

吴亚欣 .

外语教学, 2002, (02) :24-28

← 1 2 3 4 5 →