基于数字化写作平台的写作动机与能力实证研究

被引：42

作者：

王娜

张虹

机构：

[1] 北京科技大学外国语学院

来源：

外语电化教学 | 2012年 / 03期

关键词：

数字化写作平台; 写作动机; 写作能力; 实证研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

摘要：

本项研究采用了定量分析、问卷调查、师生访谈的方法,针对数字化写作平台在大学英语教学中的使用情况,进行了学习动机与写作能力的实证研究。研究结果表明,学生对数字化写作教学模式有较好的期待;这种新型的写作教学模式能够有效提高大学生英语学习动机,促进其英语写作能力的提高。

引用

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页码：36 / 41

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