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研究性教学及其在研究生教育中的实施
被引:46
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘亚敏
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡甲刚
[
2
]
机构
:
[1]
武汉大学教育科学学院
[2]
武汉大学研究生院办公室
来源
:
学位与研究生教育
|
2006年
/ 10期
关键词
:
研究性教学;
教学模式;
创新精神;
实践能力;
D O I
:
10.16750/j.adge.2006.10.002
中图分类号
:
G643.2 [教学理论];
学科分类号
:
摘要
:
描述了研究性教学的内涵与特点,指出研究性教学是研究生教育的应有之义,提出了在研究生教育中实施研究性教学的基本策略。
引用
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页数:4
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共 2 条
[1]
(伊朗)S·拉塞克,(罗马尼亚)G·维迪努著,马胜利等译.从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M].北京:教育科学出版社,1996
[2]
陶行知 著,中央教育科学研究所 编.陶行知教育文选[M].北京:教育科学出版社,1981
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[1]
(伊朗)S·拉塞克,(罗马尼亚)G·维迪努著,马胜利等译.从现在到2000年教育内容发展的全球展望[M].北京:教育科学出版社,1996
[2]
陶行知 著,中央教育科学研究所 编.陶行知教育文选[M].北京:教育科学出版社,1981
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