基于核心素养的学生智能素养构建及其培育

基于核心素养构建学生智能素养不仅合法而且必要,学生智能素养是集知能情意为一体的多维复合结构体,既包括智能知识、智能能力,又包括智能态度、智能伦理。培育学生智能素养需要系统思考、整体推进,除了要在人工智能课程开发、开设,基于人工智能的教师队伍建设上下功夫外,为更顺利、有效地培育学生智能素养,尚需基于人工智能的高考改革倒逼和校企协同。