带教教师的素质对护生毕业实习的效果影响调查分析

被引:3
作者
陈永彤
方文
梁继娟
机构
[1] 广东医学院附属医院外科!(湛江市)邮编
关键词
护生; 毕业实习; 影响因素;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
在广东医学院护士学校 457名护生的外科毕业实习中,对带教老师“教”中存在问题与护生“学”中的效果影响进行了调查分析。结果显示:教与学相互密切影响,影响护生实习效果的主要因素是带教老师的心理素质,其次是专业素质,经统计学处理,有显著性差异( P<0.001)。
引用
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共 2 条
[1]   护生紧张焦虑心理对实习效果影响的调查 [J].
孟慧敏 ;
卢玉彬 .
山西护理杂志, 1997, (03) :13-14
[2]   改变护理模式必须提高护士心理素质 [J].
王东耀 ;
刘慧 ;
韩玉兰 .
实用护理杂志, 1996, (12) :30-31