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伦敦大学教育学院院长乔夫·维提指出学校领导力可能以一种分散的形式存在
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学校领导力;
伦敦大学教育学院;
D O I：
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中图分类号：
G649.561 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
学校领导力是一个新兴的研究与实践领域。目前,许多有关领导和管理的文献是关于商业和贸易领域的,其中有些与教育相关的内容需要谨慎对待。我们应该从教育的角度去重新认识有关领导力的问题。在教育领域,传统的自上而下的领导模式正
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