倡导生活化教学 激发学生学习潜能——以“氯气”(第1课时)为例

<正>生活化教育教学,是当前教育的热点。学生是学习的主体。从学生的认知角度来讲,兴趣是最好的老师。生活化教学和教育,可提高学生兴趣,激发学生学习潜能,从而大大提高教学效果。下面以"氯气"(第1课时)为例,谈谈化学的生活化教学。