学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
中英高等教育财政拨款模式比较分析
被引:12
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘琳
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
钟云华
[
2
]
机构
:
[1]
湖南农业大学人文社会科学学院
[2]
华中科技大学教育科学研究院
来源
:
高教探索
|
2010年
/ 01期
关键词
:
高等教育财政;
拨款模式;
比较;
启示;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647.5 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
在介绍中英两国高等教育财政拨款模式演变及现状的基础上,对两国高等教育财政拨款模式进行了比较分析。发现两国的高等教育财政拨款模式都是政府起主导作用,国家预算方式决定了高等教育财政拨款模式的改革方向;但在集权程度、拨款部门、拨款依据、财政资金在高校内部分配及问责机制、拨款效率等五个方面存在较大的差异。英国高等教育财政拨款模式作为当今比较先进、科学的拨款模式,对我国高等教育财政拨款模式改革具有重要的启示。
引用
收藏
页码:68 / 72
页数:5
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据