共 2 条
关于我国学位与研究生教育评估中数量指标的思考
被引:1
作者:
张泳
程远先
机构:
[1] 北京邮电大学研究生院
[2] 北京邮电大学研究生院 北京
[3] 北京
来源:
关键词:
学位与研究生教育;
评估;
数量指标;
D O I:
10.16392/j.cnki.14-1057/c.2003.04.013
中图分类号:
G643 [研究生教育];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
分析当前我国学位与研究生教育评估中数量指标设置中存在的问题,并针对性地提出了三点建立合理数量指标的建议。
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