论公共教育资源配置的合理性和有效性标准

被引:3
作者
高丽
机构
[1] 陕西师范大学教育科学学院
关键词
教育资源; 资源配置; 教育公平;
D O I
10.19374/j.cnki.14-1145/f.2008.23.031
中图分类号
G526 [教育行政];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
资源配置问题是经济学关注的一个永恒问题。我国公共教育资源的短缺是有目共睹的,如何将有限的资源合理有效地使用,在促进教育公平发展的同时提高资源的利用效率,是缓解我国目前教育困境的重要课题。文章从最基本的经济理论出发,探讨合理有效配置公共教育资源的理论标准,希望不仅为评价我国目前的教育资源配置现状提供一个依据,而且对未来优化配置公共教育资源提供一个思路。
引用
收藏
页码:82 / 84+116+187 +116
页数:5
相关论文
共 8 条
[1]  
高等教育成本回收的理论与实证分析[M]. 北京师范大学出版社 , 陆根书,钟宇平著, 2002
[2]   试论教育平等与教育分流的关系 [J].
许庆豫 .
华东师范大学学报(教育科学版), 2000, (03) :23-31
[3]   论公共财政框架下教育财政制度的变革 [J].
王红 .
广东社会科学, 2003, (03) :156-161
[4]  
教育公平与学校选择制度[M]. 北京师范大学出版社 , 翁文艳, 2003
[5]  
WhoShouldLearntoPay?AnAssessmentofNeo-liber-al Approaches to Education Policy. Colclough,C. States or Markets?Neo-liberalism and the Development Policy Debate . 1991
[6]  
正义论[M]. 中国社会科学出版社 , (美)罗尔斯(Rawls,J.)著, 1988
[7]  
高科技、效益、筹资与改革[M]. 人民日报出版社 , (美)亨利·莱文(HenryM.Levin)著, 1995
[8]  
教育发展不平衡研究[M]. 北京师范大学出版社 , 杜育红著, 2000