基于“工作过程”的高职课程开发

被引:6
作者
黎八保
张德炎
机构
[1] 湖北省咸宁职业技术学院
关键词
高职; 课程开发; 工作过程;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2008.25.120
中图分类号
G712.3 [];
学科分类号
摘要
高职课程改革的关键是课程开发,课程开发的切入点是培养目标的定位、课程内容的选择和课程内容的序化。本文结合园林技术专业课程开发的实践,就这三个方面的问题进行了探讨。
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