性病患者健康教育需求分析

目的 通过分析性病患者对预防STD/HIV健康教育的需求,阐明需求分析对有的放失进行健康教育的重要性。方法 采用个人访谈,从1996年1～10月调查不同性病防治所和综合医院皮肤性病科性病患者445人,运用Logistic回归分析探讨影响健教需求的因素。结果 有53％的患者认为需要健康教育提高STD/HIV预防知识,他们最需要了解的内容是传播途径、其次为临床症状、治疗方法、如何使用避孕套;上述内容获取途径以读书为主。多因素分析提示:女性患者及性病预防知识得分低者较男性和知识得分高者乐意接受健康教育。结论 宣传教育应以受众的心理特点、需求和现有知识水平为依据,按他们最欢迎的方式和最需要的内容进行宣传教育会提高教育工作的效果。