视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(一) 视频案例的兴起及基本内容

被引:10
作者
邹开煌
机构
[1] 福建教育学院化学与生命科学系
关键词
视频案例; 基本内容; 课堂教学研究; 中小学教师; 教师专业成长;
D O I
暂无
中图分类号
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
近年来,"视频案例"作为一种新型的课堂教学研究方式,因其先进的理念、直观的形式、全方位的整合日益受到人们的关注,本刊从本期起阐述"视频案例"的相关内容,希望为广大教师朋友介绍一条有效提高教师专业水平的新途径。第一篇:视频案例的兴起及基本内容第二篇:视频案例对教师专业成长的作用第三篇:视频案例设计与制作第四篇:优秀案例展示与评价
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