案例教学在《健康评估》教学中的应用研究

被引：2

作者：

刘少蓉 ^{[1
]}

刘明霞 ^{[2
]}

机构：

[1] 荆州职业技术学院医药学院机能教研室

[2] 荆州职业技术学院医药学院临床护理教研室

来源：

中国医药导报 | 2008年 / 27期

关键词：

健康评估; 案例教学; 效果评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

R195-4 [];

学科分类号：

摘要：

目的:研究案例教学法在《健康评估》教学中的作用。方法:在《健康评估》课程结束后采用问卷调查。其中问卷调查的效果评价包括满意、一般、差等。满意率的计算公式:满意率=满意/(满意+一般+差)×100%。"一般"和"差"均被认为"不满意"。结果:66.95%对课程结构的安排感到满意;83.90%对教学案例的安排感到满意;75.42%对教材选择的安排感到满意;63.56%对教学的考核形式感到满意;77.12%的学生对教学的总体效果感到非常满意。结论:《健康评估》的案例教学是成功的,值得推广。

引用

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