高校教育问责制实施途径研究

被引：5

作者：

徐木兴

机构：

[1] 浙江理工大学

来源：

高等农业教育 | 2006年 / 10期

关键词：

高校; 教育问责制; 实施途径;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2006.10.005

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

教育问责制是政府部门及社会机构或个人监督高校的一项重要手段,它在高校的改革和发展中扮演着重要角色。本文认为,高校可以通过明确责任主体、健全问责体系、明晰责任内容、确定科学问责方法等途径实施教育问责制。

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