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学校章程与学校评价机制的构建
被引：5
作者：
金建陵
机构：
[1] 南京市下关区教育督导室江苏南京
来源：
关键词：
素质教育;
学校章程;
评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G472 [行政工作];
学科分类号：
摘要：
符合素质教育要求的学校评价机制的构建应当建立在学校章程的基础上 ,针对不同区域、不同学校、不同阶段的办学水平进行设计 ,以体现自主性和个性化的特点
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