学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
中小学不同课程与学生环境意识的关联程度
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王民
机构
:
[1]
北京师范大学资环系!北京
来源
:
学科教育
|
2000年
/ 12期
关键词
:
中小学;
课程;
环境意识;
关联程度;
D O I
:
10.14082/j.cnki.1673-1298.2000.12.011
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
根据调查与统计分析 ,中小学不同课程与学生环境意识的关联程度不同。在小学 ,主要从自然、地理品德科目获取环境知识的学生 ,环境意识的各组成部分与综合值要高于其它科目 ;在中学 ,主要从地理、生物科目中获取环境知识的学生 ,环境意识的各组成部分与综合值要高于其它科目
引用
收藏
页码:41 / 44
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据