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基于产教融合的“镇校企行”合作办学模式实证研究——以中山职院专业镇产业学院建设为例
被引：24
作者：
万伟平
机构：
[1] 中山职业技术学院
来源：
关键词：
产教融合;
“镇校企行”;
合作办学;
中山职院;
产业学院;
D O I：
暂无
中图分类号：
G717 [学校管理];
学科分类号：
摘要：
中山职院基于区域产业转型升级需要,依托本校重点专业群和特色专业群,与专业镇(区)政府、企业、行业合作办学,在专业镇(区)产业园区创建多所产业学院。产业学院创新管理体制和运行机制,建立董(理)事会领导下的院长负责制和"镇校企行"多元投资体制,构建镇校企行协同育人机制(包括专业共建、人才共育、师资共培、资源共享、实习就业共推、共同创新机制)。这种新型合作办学模式是提高职业院校技能人才培养质量、提升职业教育服务产业能力的有益尝试。
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