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文献检索课管理与提高教学质量之我见
被引：1
作者：
杨长平
机构：
[1] 四川农业大学图书馆
来源：
关键词：
文检课教学;
提高教学质量;
图书馆业务;
检索工具;
文献检索与利用;
教务部门;
高校图书馆;
学校图书馆;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 文献检索与利用课(以下简称文检课),作为一门大学课程自八十年代以来得到较为迅速的发展。目前,全国半数以上的高等院校已开出此课,其中30％以上的学校在不同范围内已列入必修课;师资队伍也达到一定数量,并编出各种不同类型的教材。这门课在短短的几年内几乎发展到了高潮,但是回顾近几年的情况,再度思考文检课的发展后劲,不得不让人产生新的顾虑,并预感到该课程仍然隐藏着一些急待解决的问题,如文检课的归属问题、教学管理、师资管理、课程建设等。一、文检课的归属问题文检课作为一门新课,与众不同的地方就是它不但与学校的教学单位、教务部门有着天然的联系,而且与学校的图书馆发生了
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