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产学研结合思想历史探源
被引:6
作者
:
论文数:
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机构:
刘莹
路红显
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
郑州大学教育学院
路红显
机构
:
[1]
郑州大学教育学院
来源
:
中国高校科技
|
2018年
/ 10期
关键词
:
产学研结合;
产教融合;
教育思想;
历史源流;
D O I
:
10.16209/j.cnki.cust.2018.10.023
中图分类号
:
G644 [科学研究工作];
学科分类号
:
摘要
:
产学研结合思想是现代高等教育理念的重要组成部分。就我国而言,重视实践、学行结合等教育思想构成产学研结合的本土文化基因;资本主义萌芽和商品经济的发展为产学研结合思想的萌芽提供了前提条件;西学东渐和近代高等教育的转型催生了产学研结合思想的萌芽;"文化大革命"限制或阻碍了产学研结合思想的实践和发展;改革开放和市场经济体制的建立为产学研结合的发展和扩张创造了条件。就西方而论,劳动教育思想是产学研结合思想的重要源头;赠地学院的建立和威斯康辛思想的产生是产学研结合思想的萌芽;合作教育理念是西方产学研结合思想的直接来源;"特曼式大学"的产生标志着西方产学研结合思想的形成。
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