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高校激励约束机制新探
被引：23
作者：
张福明
机构：
[1] 山东聊城师范学院马列部!副教授
[2] 聊城
来源：
关键词：
高校激励约束机制;
经济人;
高校教师的主导需要;
存在问题;
治理对策;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.21 [教育改革与发展];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
在市场经济中 ,高校激励约束机制必
须以“经济人”假设为前提 ,以教师的个人收入、
职称职务评聘和发展机会为主要内容展开 ,坚持收
入与人力资本投资规模对称、以贡献业绩定职称职
务和竞争的原则。我国传统的高校激励约束机制普
遍存在着个人收入水平低、分配平均主义、职称终
身制、缺乏竞争等弊端。增加高校教师收入 ,改革
僵化的个人收入分配制度 ,实行聘任制与一定范围
内的终身制相结合的职称评聘制度 ,完善高校教师
市场 ,是建立健全我国高校激励约束机制所必须采
取的措施
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