新型城镇化进程中农村留守儿童教育问题的法治探讨

农村留守儿童教育问题事关国家的未来,要从提升国民素质的高度重视留守儿童教育,破除农村新的"读书无用论",着力恢复和重建农村小学应有的活力。农村留守儿童在生存安全和教育方面存在三个主要问题:一是生存状况堪忧,二是身心健康受到严重影响,三是保护责任主体不明晰。解决农村留守儿童教育问题的法治对策:一是必须强化农村留守儿童父母的监护责任,二是必须依法优化农村中小学师资队伍,三是必须依法把学生的劳动实践纳入综合素质评价体系,四是必须依法建立健全义务教育的法律规范。