高职学生职业核心能力培养体系的构建与实践

被引：58

作者：

邓峰 ^{[1
]}

吴颖岩 ^{[2
]}

机构：

[1] 扬州环境资源职业技术学院

[2] 江海职业技术学院

来源：

教育与职业 | 2012年 / 26期

关键词：

高职; 职业核心能力; 培养体系;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.26.076

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

构建职业核心能力培养体系,形成可操作的学生职业核心能力行为养成方案,是推进职业核心能力培养工作向纵深发展的关键。文章从我国高职院校职业核心能力培养中存在的不足入手,富有创意地提出高职学生职业核心能力"一体四翼"培养体系,阐述了"一体四翼"培养体系的结构,解析了"一体四翼"培养体系的保障举措,诠释了"一体四翼"培养体系的实践效用,为提升学生的就业核心竞争力提供了一个有建设性意义的方案。

引用

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