急诊护士临床技能水平考核及培训现状调查

目的通过考核科室护士临床技能,为培养急诊专科护士探讨途径。方法采用综合考试的方式了解护士临床技能、急救知识、现状掌握和学习需求。结果护士对单一技术、技能掌握熟练,而综合抢救能力和素质相对薄弱。结论有必要纵深开展急诊科护士的专业培训,由单一的急救知识、技术、技能向术有专攻,训练有素的技能型人才延伸。