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高职项目课程的理论基础与设计
被引:248
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
徐国庆
机构
:
[1]
华东师范大学教科院职业教育与成人教育研究所
来源
:
江苏高教
|
2006年
/ 06期
关键词
:
高职教育;
项目课程;
研究;
D O I
:
10.13236/j.cnki.jshe.2006.06.049
中图分类号
:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
:
摘要
:
高职办学特色的重要体现是课程特色。近年来,许多高职院校出现了以“项目课程”为名的改革热潮。它是本土生成的,具有中国特色。其内涵既不同于其他类教育中的项目课程,也不同于以往的模块课程。要形成有中国特色的高职课程模式,必须加强对其理论与设计研究。
引用
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页码:137 / 140
页数:4
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多元智力理论与个性化教学.[M].夏惠贤著;.上海科技教育出版社.2003,
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