改革研究生教育制度培养高层次创新人才

被引：13

作者：

刘朔 ^{[1
]}

陆根书 ^{[1
]}

席酉民 ^{[2
]}

机构：

[1] 西安交通大学高等教育研究所

[2] 西安交通大学

来源：

学位与研究生教育 | 2007年 / 11期

关键词：

研究生教育; 创新人才; 质量;

D O I：

10.16750/j.adge.2007.11.014

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

提出培养创新人才需要从如下四个方面进行研究生培养制度创新:创新型人才培养需要系统的教育制度创新加以保障;培养和提升研究生的综合素质,造就创新人才;通过引导研究生参与基金项目研究来促进创新能力和创新人才培养;加强过程管理和监控,激发研究生的创新激情。

引用

页码：7 / 10

页数：4

共 6 条

[1] 加强对研究生培养过程的宏观管理和质量监控——基于硕士研究生培养状态调查的分析和建议 [J].

刘朔 ;

陆根书 ;

席酉民 ;

梁磊 .

中国高等教育, 2006, (02) :46-47

[2] 关于影响研究生创新能力的教育制度因素的探析 [J].

杨际军 .

现代教育科学, 2005, (11) :97-99

[3] 高校研究生淘汰制改革之必要性和可行性研究 [J].

戚蕊 ;

马桂敏 ;

曹贵平 ;

姜尔林 .

化工高等教育, 2004, (02) :90-92

[4] 博士生教育创新:谁之责?——首届全国博士生学术论坛综述 [J].

吕东伟 .

中国高等教育, 2003, (22) :30-32

[5] 论创造与创造力开发 [J].

于德弘 ;

陆根书 .

西安交通大学学报(社会科学版), 2002, (04) :82-89

[6]

与诺贝尔大师面对面[M]. 文化艺术出版社 , 《北京青年报》社,《发现·图形科普》杂志社主编, 2002

← 1 →

改革研究生教育制度 培养高层次创新人才

改革研究生教育制度培养高层次创新人才