建立我国专业博士学位制度的研究

被引：9

作者：

邹海燕

王平

机构：

[1] 安徽技术师范学院社科部,安徽技术师范学院社科部安徽凤阳,安徽凤阳

来源：

关键词：

专业博士学位; 制度; 研究;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2005.06.009

中图分类号：

G643.7 [学位];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

专业博士学位是一种应用型高级学位,这种学位适应社会对高级应用人才的需要。近几年来,我国改革现有博士生培养制度,建立专业博士学位的呼声不断。笔者对我国设置专业博士学位的必要性、主要障碍进行分析,并提出构建我国专业博士学位制度的建议。

引用

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共 7 条

[1] 关于设置教育博士专业学位的政策建议 [J].

张应强 .

赵炬明 .

[3] 我国专业学位教育发展的必然与局限 [J].

骆四铭 .

[4] 英国开设新型教育博士学位 [J].

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[5] 关于我国学位类型的多样化趋势 [J].

秦惠民 .

[6] 美国工程博士及其培养的研究 [J].

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[7]

西方怎样培养博士[M]. 教育科学出版社 , 陈学飞等著, 2002