大学生自我和谐状况及其与焦虑的相关研究

被引：58

作者：

王玮

安莉娟

机构：

[1] 河北师范大学教育科学学院应用心理学

来源：

中国行为医学科学 | 2006年 / 05期

关键词：

大学生; 自我和谐; 焦虑;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

目的研究目前大学生自我和谐的状况及其与焦虑的相关。方法本研究以183名大学生为被试,采用王登峰编制的自我和谐量表(SCCS)和焦虑自评量表(SAS)。结果大学生自我和谐在性别、城乡及是否独生方面差异并未达到统计学显著水平(P>0.05),而在文理科[文科:(83.29±11.04)分;理科(90.85±14.22)分]上差异有显著性(P<0.05),且焦虑与自我和谐存在较大的相关(r=0.521),自我和谐与自我的刻板性因子对焦虑有较好的预测作用。结论大学生文理科差异会导致其自我和谐状况出现差异,且不良的自我和谐状况会引发焦虑。

引用

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