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区块链技术在教育领域的应用：回顾与展望——基于《教育中的区块链》报告的分析

被引：7
作者：
鲁昱璇
机构：
[1] 上海外国语大学国际教育学院
来源：
世界教育信息 | 2019年 / 32卷 / 19期
关键词：
欧盟; 区块链; 教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-057 [教育技术学]; TP311.13 [];
学科分类号：
040110 ; 1201 ;
摘要：
区块链技术是计算机科学领域的重大创新,是一种全球性、跨行业的颠覆性技术,并开始在教育领域产生影响。本文以欧盟报告《教育中的区块链》为基础,梳理了报告的发布背景、区块链基本情况、区块链技术如何应用于教育、应用过程中存在的问题与建议等内容,以期为我国在教育领域运用区块链技术提供一定借鉴。
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