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从城乡入学机会看高等教育公平
被引：46
作者：
苟人民
机构：
[1] 教育部学生司
来源：
关键词：
高等教育公平;
录取人数;
入学机会;
应届生;
往届生;
农村人口;
录取率;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.09.007
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
摘要：
<正>近来,教育公平成为备受各方关注的焦点问题。从学界的研究和社会的舆论观察,确实有必要在理论上进一步深化对教育公平的认识,在实践上更加全面、客观地分析我国当前教育公平的实际状况,特别是要分清公平性原则对于各级各类教育的不同要求及内涵,注重理论联系实际,充分运用数据和事实说话,这是一个基本立场和方法问题,关
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