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PISA调查与德国教育现状问题
被引:10
作者
:
许小红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学欧语系
许小红
机构
:
[1]
华东师范大学欧语系
来源
:
外国中小学教育
|
2006年
/ 07期
关键词
:
教育体制结构;
Pisa;
社会背景;
教育改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G551.6 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在2000年由“经济合作与发展组织”主办的Pisa调查中德国作为经济强国却以失败告终令各国震惊,尤其引起了德国人对自身教育体制的反思。德国的联邦体制决定了其多样化的教育体制,也造成了德国教育改革的与众不同的特点。历来对于德国教育体制何去何从存在几大争论。目前德国政府为挽救德国教育现状作出了一些改革的举措,本文试图以Pisa中德国的表现和改革分析德国教育的现状与问题。
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页码:12 / 16
页数:5
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